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  朱头朱脑姓朱人,好人好运好前程。

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  一、教材的地位和作用  这篇课文《盲孩子和他的影子》,是第六单元中的一篇童话故事、这个单元的课文都是想象极为丰富的作品、作者以种种奇思妙想,描绘出一个个亦真亦幻的世界,令人惊叹,引人遐想、主要是激活学生的想象力,并联系学生的生活体验,深入理解课文,更注重调动创新思维,积极发表学生自己的看法、  尤其是这篇美丽的童话,她营造了一种纯真,友好的氛围,有诗一般的境界,爱的清泉汩汩流淌在其中,最终汇成欢快的强音、通过对这篇课文的研讨,在感情上要学生同情他们,要爱他们,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值、这也是本篇童话的感情寄托和动力、  二、教学内容  (1).深切感受课文,是进一步理解概括的基础、所以朗读的质与量很重要,要读出语气、节奏、感情,要多读几遍,让故事熟在口上,活在心里、在此基础上,让学生分情节片断复述故事、  (2).论的方式.鼓励学生多向思考,敢于发表不同的见解,培养学生广泛的思考,思之有据的习惯.质疑是本节课的主体,通过质疑,使主题凸显出来.  (3).情画意的境界,美的语言的探讨、  三、教学目标  (1)、知识目标  A、课文思路,情节发展,主题的整体把握、  B、教给一点联想、想象的知识,引导学生从课文中演绎归纳、联想、想象的方法、让他们明白联想、想象不是胡思乱想,而是以知识、生活的积累为基础、  (2)、能力目标  通过富有想象力的美丽童话故事,激发学生的阅读兴趣,培养联想、想象的能力,引导憎恶假丑恶,向往真善美,发展创新思维、  (3)、个性品质目标  充分利用复述的方式,以及对课文主旨的理解和认识,应允许并鼓励学生各抒己见,讨论争辩,发展个性,培养特长,培养口语交际能力、  (4)、确定教学目标的依据  A、文章的特点:通过虚构的故事和景象曲折的反映现实,表达了美好生活的向往,赞美呼唤人间真情、当然让学生明白童话小说的创作源泉是真实生活、  B、文章确有作者对生活的亲身体验,真实的场景感受;也有作者丰富的联想和想象,运用夸张、拟人的手法、情节注重情调和意境的渲染,以情感人、  C、文章有美的意境,美的语言、  四、学习重点、难点、关键  (1)、重点:[能力目标]通过富有想象力的美丽童话故事,激发学生的阅读兴趣,培养联想、想象的能力,引导学生憎恶假丑恶,向往真善美,发展创新思维、  (2)、难点:联想、想象知识的认识和美的意境,语言的体会、  (3)、关键:阅读、激发探究兴趣、  五、教材处理  (1)、本文是一篇童话,体现了童话的想象特点,同时也渗透着人间真情,在教学中应紧紧抓住、一方面通过阅读后的复述,展示想象的特点;另一方面要引导学生顺着作者所要表达的真实情感理解课文的内容、意境、语言描写的妙处、深入地把握作品的人生哲理、  (2)、在熟读、朗读的基础上,引导学生对童话进行复述,可以加入自己的再创造,理解想象积累创造思维的体验、  (3)、童话的意境美、语言美,通过阅读、复述、理解,达成情感的体验,促进意境感受,品味语言魅力,把握童话故事的感情基调,进而得出主旨、  [教学方法、学法指导、教学手段]  1.对内容的理解,想象的把握,充分利用复述的方式、  2.对主旨的理解、认识,采取讨论方式,归纳,自然流露、  3.主要采用自主、合作、探究的学习方式、  4.充分利用新教材的特点,努力践行新课标,力求打破传统的教学方式,坚决以学生为主体,给学生学习的自主性,体现教师的指导和引导作用,创设良好的学与教的新理念、新氛围、  [教学步骤]  (一)、新课导入  通过人物形象的主要特点来导入、这样首先在复述故事时,以形象为中心,不至于偏离主题;其次,形象是童话小说的主要要素,对它的清晰把握,有助于理解文章主题;再者,童话中形象的语言描写,生动有趣,富有哲理性,更好地体会语言美、意境美、  (二)、新课主要内容  1.分情节片断,复述童话故事、(由于故事长,分片断易于把握)  五个环节:盲孩子与影子初识,盲孩子与影子形影不离,盲孩子与影子在夏夜结识萤火虫,盲孩子与影子在困境中得到萤火虫的帮助,盲孩子在众形象的帮助下最终感受到生活的光明和美好、  [评价]:学生评价,教师总结、  2.质疑,内容研讨  学习方式:四人或五人一组,合作研讨,教师蹲点、之后,抽几组选代表向全班报告,有不同意见,全班讨论解决;或个人自由提问,由学生自己作答、教师可加以评述、  引导法:(个别指导)  A、朗读体会,调动直接或间接的生活经验、  B、专读有关语句,体会思想感情、  C、体会不同形象的性格,把握主题、  D.从正面思考,把握主题、  [参考问题]:  (1)、盲孩子很寂寞,谁来陪伴他  (2)、影子、萤火虫给盲孩子带来了什么  (3)、为什么盲孩子手中的灯突然灭了、随后影子也不见了  (4)、为什么他俩说,我们都是光明的孩子  (5)、影子和光明是什么关系  (6)、盲孩子有那些苦恼  …………  3.小结内容研讨的经验  (1)、学习方法和习惯也是教学目标、  (2)、适时总结一点学习的经验和方法、同时,应也有探究、合作式学习的体会、  4.文章主旨的探讨  以学生的体验、感受为主、一则材料,一篇文章可以从不同角度理解其主题,得出不同答案、  [方式、方法]:合作讨论,探究理由、  [参考主旨]:  (1)、影子的陪伴,萤火虫的关爱,太阳、月亮的帮助,使他感受到生活的光明和美好、  (2)、影子最后也获得生命,给别人幸福,自己也获得幸福、  (3)、热爱生活,执着追求的精神、  (4)、坚强不屈,要有自信心、  …………  (三)、作业  写作训练:  1、我被帮助之后  2、我帮助他人之后  要求:生活体验,真情实感、本文来源:

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  师:快看!灰太狼又来了!快去帮美羊羊再选一种颜色躲起来!  师:我们回教室看看有没有和她身上一样的颜色藏起来和朋友一起做游戏好吗本文来源:  终窭且贫,莫如我艰。  4、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“——”画出来。  3、犹豫不决的意思是:__________________,在文中是指:_________________________________________。易乐棋牌游戏官网下载  开运二年,与杜重威、李守贞经略北鄙。  2这是我可以最有收益的事吗?  这样说可能有些自私,可是做没什么用处的事情又有什么用?也就是说,我并不想成为屋子里最聪明的人,所以我不断寻找自己能够从中学到更多东西的机会,在自己能够增加价值提供独特能力的同时,我也想获得其他人的独特能力,与自己不同的、自己完全不具备的能力。

  十月后,明义法师的徒弟惠月主持掌管庆善寺,迎接他师傅回来。  ()___.      ()___.    ()13.___,sohewentthere.    ’tknowwhatwasthematterwiththemanandthewoman      ()___.      ()___.      V书面表达。

她们也懂得时令,春勤时令握,秋天把稼来收。--屈原《离骚》  21.但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳--宋.李纲《病牛》  22.但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林--明.于谦《咏煤炭》  23.烽火连三月,家书抵万金--唐.杜甫《春望》本文来源:

本文来源:(2)学校有。

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齐万年2019-6-17

王宁宁又由西园莲花,想到了住在苏州的去姬,想她这时候一定也是孤枕独眠,难熬那漫漫秋夜,辗转反恻直至拂晓,这情景实也是令人痛惜啊。

  活动过程:  1、猜谜导入。

赵成芝2019-6-17 15:47:41

  从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦辛勤)地工作着。

齐威王2019-6-17 15:47:41

等他到了朝廷考查的奏疏已经递上去了,想庇护的人在驱逐的名单中,也就不能没有怨恨。,  7、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。。——杜甫  21)渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂。。

张大鹏2019-6-17 15:47:41

多吃蔬菜不挑食幼儿园小班健康教育教案设计来源:ruiwen责任编辑:小易  活动目标1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。,一直想做件事在你心中埋下我的名字:七夕节快乐!  二十一、亲爱的,都说七月七是中国的情人节,让我们共度这一天吧,因为我们比牛郎织女还幸福^_^!  二十二、一生一世执子手,不离不弃共白头。。  【点评】英雄气短,儿女情长;天下纷争,群雄逐鹿;立功塞外,开疆拓土;最让读书人感触的却是生灵涂炭,百姓遭殃!本文来源:。

闻人武子2019-6-17 15:47:41

一共做多少面  12、小亮计划三天写90个生字,昨天写了29个,今天写了53个,这两天大约写了多少个小亮第三天大约要写多少个字  13、女儿今年13岁,妈妈今年42岁,5年以后妈妈比女儿大多少岁  14、小李折了9只纸鹤,小明折的是小李的4倍,小红折的比小李少5只,小明折了几只,小红和和小明一共折了多少只  15、一支钢笔9元钱,一个滑板的价钱是钢笔的8倍,一个滑板多少钱  16、一个灯笼7元,豆豆要买5个灯笼,40元够么  17、一件上衣5个口子,7件上衣需要钉多少个扣子9件上衣钉50个扣子,够么  18、合唱队有男生9人,女人的人数是男生的3倍,女人有多少人一共有多少人  19、一只手有5个手指,一只脚有5个脚趾,2个人总共有多少个手指和多少个脚趾  20、小华买故事书8本,买的文艺书比故事书少6本,小华买文艺书多少本  21、小青有图书28笨,小东比小青少9本,小东有多少本  22、小明有一本科技书,第一天看了18页,第二天看了25也,两天共看了多少页  没看完的还剩33页,这本书总有有多少页  23、课外活动,每组领8件玩具,5组一共有多少玩具  24、一支圆珠笔要8角钱,小芳要买5支,她带了5元钱,够么能剩多少钱  25、  45元19元38元34元26元  A买一件上衣和一顶帽子需要多少钱  B、买一条裙子和一条裤子需要多少钱  C、小华有元钱,想买一条裤子和一双鞋,够么剩多少钱  26、妈妈今年45岁,儿子今年14岁,妈妈比儿子大多少岁妈妈68岁时,儿子多少岁  27、商店有13辆电动自行车,又运来27辆,现在一共有多少辆卖出去15辆。,诗中一连运用了三次想象,把柳叶想象成、把柳枝想象成,还把想象成剪刀。。阕首从不知再次相聚会在何时,不少欢乐的往事将人缠绕搅得人心碎开始,下面铺写了三件生活小事,一步深似一步地刻画女主人公的心理活动,把无形的相思抒写得淋漓尽致、触手可及。。

马杰2019-6-17 15:47:41

  师:谁能把这一小节美美地读给大家听?  师:“明天还是下雨吧!”你从“还是”这个词中知道了什么?  四、小结设疑  师:月亮一开始的心愿是什么呢?最后月亮的心愿有没有实现呢?我们下一节课继续到课文中去寻找答案。,  C、学校卫生监督员的职责除了预防性和经常性卫生监督外,还包括处理学校应急事件的技能和对学生用品进行卫生监督管理  D、对学校卫生监督工作的评价以主观考察为主,没有涉及一系列的指标体系  E、学校卫生监督主要具有预防和促进两个方面的作用  (二)多项选择题  12、学校卫生标准包括  A、教室环境和校园环境标准B、学生各种用品卫生标准  C、教育过程卫生标准D、体检和学生营养标准  E、健康教育和生长发育异常筛选标准  13、对于学生用品的卫生监督,主要围绕以下哪些方面进行检查和监督本文来源:。  2、小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看。。

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